Lamentablemente la oportunidad de subvención del proyecto de voluntariado universitario no ha sido asignada al proyecto. Veremos si es posible lograr algo con el premio presidencial a las practicas solidarias 2006.
Finalmente, el dia de ayer (31 de mayo) se concluyó la presentación del voluntariado con el fin de obtener una subvención para instalar un "rudimentario" gabinete de producción de libros parlantes y braille.
Ahora comienza el trabajo en la busqueda de otras posibles subvenciones para posteriores etapas del proyecto, sin descartar que el pedido para el proyecto de voluntariado universitario pueda ser rechazado.
Los recursos humanos son, por desgracia, los mas escasos luego de los financieros. Se precisan personas con un minimo de dedicación, responsables y entusiastas. El resto se aprende trabajando, hablar especificamente de que rol es necesario sería restringir el acceso a muchas personas.Siempre hay alguien que posee herramientas que escasas o innovadoras, por lo tanto, cualquiera es bienvenido.
No existen fronteras geográficas, Se intenta poder estimular, cooperar e informar a cualquier persona con iniciativas similares, sin importar el lugar en que esta se encuentre. Tu presencia es bienvenida.
tiflouns@gmail.com
En la cuidad de Bahía Blanca conviven con la comunidad vidente alrededor de 3.000[*] ciegos encontrándose estos entre los 10 y 50 años en su mayoría.
Los ciegos en Bahía Blanca se dividen en dos, en un grupo encontramos a aquellos que como fruto de un accidente o una enfermedad han perdido la visión y en el otro, aquellos que son ciegos de nacimiento.
La problemática de los primeros es mucho mas compleja ya que su formación muchas veces es amputada ante la perdida de la visión y sus repercusiones** para el ex – vidente.
En el caso de los segundos, se desarrollan paralelamente en los dos ámbitos, el de ciegos y el de videntes, algunos inclusive asisten a una escuela para ciegos por la mañana y a un colegio convencional por las tardes.
Son éstos (los ciegos de nacimiento) quienes cuentan con la posibilidad de completar sus estudios primarios y secundarios en tiempo y forma. Mas no sucede igual con la formación terciaria o universitaria.
La mayoría de los ciegos que ingresan a las altas casas de estudio lo hacen con gran dificultad, por encontrarse estas preparadas para estudiantes videntes. Generalmente muchos suelen abandonar ante las constantes adversidades, carencias económicas y sentimientos de auto segregación. En otros casos los estudiantes perseveran y logran (no fácilmente) su cometido, apoyados por su grupo familiar y afectivo, ayudados por compañeros que dedican su valioso tiempo a subsanar las carencias del corriente sistema, sacrificando al hacerlo tiempo de esparcimiento, convivencia, trabajo y estudio.
La situación se reitera idéntica con cada nuevo estudiante ciego, y con la reiterada situación, los mismos problemas.
Esto no resulta nuevo para los ciegos, y al ser así, son muchos los que se encuentran renuentes a la idea de continuar sus estudios en nuestra universidad del sur, muchos no disponen siquiera los medios indispensables para una adecuada subsistencia, por lo que resulta utópico invertir tiempo y dinero en algo tan distante.
[i] Cifra estimativa ya que no se cuenta con un censo actualizado, siendo el último realizado el año 1998.
[ii] Asociadas generalmente a trastornos depresivos, llegando a conductas autodestructivas y/o suicidas
Quinquiera que seas, agradesco sumamente tu visita, este sitio ha sido creado para difundir todo trabajo asociado a la integración de ciegos en nivel supererior, Especialmente el realizado en la Universidad Nacional del Sur (Bahia Blanca, Bs. As. Argentina).
Ademas de un recuento de las actividades, problemas, soluciones y aparentes logros que hallamos archivado. Muchas gracias por dedicarnos un poco de tu valioso tiempo.
